Lehrergesundheit ist kein „Soft Topic“ – sondern eine der größten Stellschrauben für wirksame Schulentwicklung.
Wir haben das Kollegium der Erhard-Schott-Schule in Schwetzingen über mehrere Monate zum Thema Lehrergesundheit begleitet. Der Höhepunkt: ein zweitägiger Design Thinking Workshop im ZSL Esslingen mit über 60 Teilnehmenden, 10 Teams und 5 Coaches. 💪
Doch der eigentliche Hebel lag davor.
Gemeinsam mit einem Kernteam haben wir ein tiefes Verständnis für die Realität der Lehrkräfte aufgebaut. Belastungen, Bedürfnisse und auch blinde Flecken wurden greifbar.
Diese intensive Vorarbeit hat den Unterschied gemacht.
Denn so konnten wir im Workshop die Erkenntnisse aus der Vorarbeit nutzen und direkt in die Entwicklung tragfähiger Lösungen einsteigen. ✨
Am ersten Tag starteten alle Teams unabhängig voneinander mit derselben Idee, einem Ruheraum, um Energie zu tanken. 🛋️ Ein klares Zeichen für den Bedarf nach bewussten Erholungsräumen im Schulalltag.
Aufbauend haben wir den Raum am zweiten Tag noch einmal geöffnet, um weitere Ideen und neue Perspektiven einzubeziehen.
Im De-Brief wurde deutlich, dass viele Ideen bereits in die Umsetzung gehen und weiterentwickelt werden. 🚀
Ein großes Dankeschön an die Hopp Foundation und das ZSL für das Vertrauen und die Unterstützung – und an das Kollegium der Erhard-Schott-Schule für den Mut, neue Wege zu gehen und Schule aktiv zu gestalten. 💐
