Mindshift.One unterstützt sowohl Unternehmen als auch Bildungsinstitutionen beim Veränderungsprozess. Die Unternehmensgröße, Branche oder Bildungseinrichtung spielt dabei keine Rolle. Von der großen BASF bis zu kleinen Mittelstandsunternehmen, von Schulen bis zu Universitäten - wir helfen dabei agile Methoden zu erlernen, einzusetzen, Arbeitsmuster und Unterrichtsmethoden zu verändern und sich für die Zukunft auszurichten. Etwas ganz Besonderes stellt für uns die Zusammenarbeit mit StartUps dar - es ist so schön mitanzusehen wie sie für Ihre Idee brennen, hungrig nach Feedback und dankbar für jede Unterstützung sind. Wir helfen dabei das Geschäftsmodell auf den Prüfstand zu stellen, Chancen zu evaluieren und Risiken zu minimieren. So auch mit Empion, bei einem Workshop welches wir im Auftrag von encourageVentures moderiert haben. Weiter so Mädels - eure Idee ist genauso genial wie ihr selbst. Wir freuen uns heute schon auf unser FollowUp Workshop. 

Aber was ist eigentlich mit den Menschen, ohne die es gar keine Produkte und Services für unsere Kunden gäbe? Diejenigen, die am anderen Ende sitzen und für die Entwicklung, den Verkauf und die Betreuung von Kund*innen zuständig sind?

Mithilfe von Employee Journeys gestalten und verbessern wir die Reise der Mitarbeiter*innen im Unternehmen. Gerade in Zeiten von Homeoffice und hybriden Arbeitsmodellen haben sich viele Arbeitsmuster verändert - höchste Zeit also, die Employee User Journeys auf den Prüfstand zu stellen und anzupassen. 

Sie sind neugierig geworden? Kontaktieren Sie uns für weitere Informationen.

Wir können es selbst noch gar nicht fassen, aber diese Woche konnten wir endlich den ersten Design Thinking Workshop für Schüler live durchführen. Ca. 60 Schüler*innen haben sich einen Tag Zeit genommen, um die Methode kennen zu lernen und in Kleingruppen ein soziales Projektthema zu erarbeiten. Mit Hilfe von Tests, einem guten Hygienekonzept des Carl Benz Gymnasiums in Ladenburg und Masken haben die Schüler*innen sich nicht davon abhalten lassen, tolle Ideen und Prototypen zu entwickeln. Als Belohnung gibts für unsere "Junior Design Thinker" ein Teilnehmerzertifikat für die Bewerbungsmappe.

Es hat mal wieder richtig Spaß gemacht!

Für Design Thinker und agile Coaches gehören Warm-Ups zum täglichen Doing.

Im Auftrag der Hopp Foundation haben wir die Aktionskarten für den Einsatz in der Schule entwickelt. Sie sind großartig geworden und inspieren Lehrkräfte dabei, Abwechslung in den Schulalltag zu bringen. In den Kategorien Wir-Gefühl, Energie, Kommunikation, Achtsamkeit, Kreativität, Fokus bieten sie sowohl eine Auswahl an Spielen für den Präsenzunterricht als auch für digitale Formate an. 

Schaut Sie Euch hier selbst an - ihr werdet sie lieben!

Ausgangspunkt waren die veränderten Rahmenbedingungen und Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern sowie engagierte Rentnerinnen und Rentner, die beim WUB ihre Erfahrungen und ihr Wissen an Jugendliche weitergeben. Doch wie muss eine solche Unterstützung gestaltet sein, damit sie einen Mehrwert bietet und sich alle Beteiligten wohlfühlen? Da bei der Arbeit mit Design Thinking die Bedürfnisse der Nutzerinnen und Nutzer im Mittelpunkt stehen ist die Methode eine ideale Herangehensweise, um neue Lösungsideen für diese Herausforderung zu entwickeln und Empathie mit den Akteuren aufzubauen.
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Nach intensiver Zusammenarbeit, spannenden Erkenntnissen, vielen tollen Ideen und ersten Prototypen ist dieses Projekt abgeschlossen und wir sind sehr gespannt, welche Ideen umgesetzt werden. Vielen Dank an Dr. Kuntz von Freudenberg Service KG für das Vertrauen und an die Hopp Foundation für die Unterstützung.

Was ist eigentlich Design Thinking genau und was ist der Mehrwert dieser Methode?
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Wie kann ich Design Thinking, in einer Zeit, praktizieren, in der wir uns fast ausschließlich digital treffen?

Vor einem Jahr noch in einem Design Thinking Projekt und jetzt Teil des Teams.

Valerie (rechts im Bild) hat kurz vor ihrem Schulabschluss mit ihren MitschülerInnen die Ausstellung im Mark Twain Center in Heidelberg mithilfe der Design Thinking Methode mitgestaltet.

Heute ist sie Teil des Mindshift.One Teams und unterstützt uns als Werkstudentin.
Wir freuen uns, dass du dabei bist!

Ende Januar begleiteten wir einen digitalen Design Thinking-Workshop zum Thema Nachhaltigkeit.  An zwei Vormittagen arbeiteten die Teilnehmenden aus verschiedenen Bereichen der Bildung an der Fragestellung "Wie können wir nachhaltige Themen in den MINT-Unterricht integrieren?".

Die erste Novemberwoche war sehr aufregend für uns bei Mindshift.One. Nach mehreren Monaten intensiver Arbeit, mehreren Iterationsschleifen, Prototypen und ganz viel Unterstützung von tollen Menschen hielten wir es endlich in der Hand: Die erste Version unseres eduScrum®-Workbooks! Das Handbuch haben wir gemeinsam mit der Hopp Foundation entwickelt. Bereits 2019 nahmen wir an Workshops von eduScrum®-Erfinder Willy Wijnands und Kristina Fritsch von eduScrum® Deutschland teil. Seitdem haben wir viel Arbeit in das Projekt gesteckt, um mit einem eigenen Workshopkonzept und dem dazu passenden Arbeitsbuch Lehrenden die Methode näher zu bringen.